Le second degré
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- 1
Trouve deux nombres dont la somme vaut 13 et le produit 40.
a) Écris l'équation du second degré dont ils sont les racines.
b) Résous-la et vérifie.Voir le corrigéoffert
a) Si est la somme et le produit, les deux nombres sont racines de .
Ici : .
b) , donc .
et .
Pour vérifier : ✓ et . - 2
On considère .
a) Résous l'équation .
b) Factorise , puis donne le signe de sur .Voir le corrigéoffert
a) .
, donc et .
b) .
Le coefficient de est positif : est positive à l'extérieur des racines.
sur , et sur .8 corrigés détaillés pas à pas restent à débloquer
Chacun reprend l'énoncé, montre le calcul étape par étape et dit où se trouve le piège.
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- 3
Factorise complètement .
a) Mets d'abord en facteur le coefficient commun, puis résous.
b) Donne la forme factorisée et vérifie en développant.🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient → - 4
On considère .
a) Calcule le discriminant et conclus sur les racines.
b) Détermine le signe de sur .🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient → - 5
Résous l'inéquation .
a) Détermine les racines du trinôme.
b) Donne l'ensemble des solutions et justifie par le signe.🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient → - 6
Résous l'inéquation .
a) Détermine les racines.
b) Donne l'ensemble des solutions, en tenant compte du signe du coefficient dominant.🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient → - 7
On considère la parabole d'équation .
a) Détermine les coordonnées de son sommet.
b) S'agit-il d'un maximum ou d'un minimum ? Donne le sens de variation.🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient → - 8
Résous l'équation .
a) Calcule le discriminant et conclus.
b) Interprète le résultat sur la parabole associée.🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient → - 9
Un rectangle a un périmètre de 40 m. On note la longueur d'un côté et son aire.
a) Exprime et mets-la sous forme canonique.
b) Quelle est l'aire maximale, et pour quelles dimensions ?🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient → - 10
Soit .
a) Mets sous forme canonique.
b) Déduis-en le minimum de et l'abscisse où il est atteint.🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
Comment ça s'est passé ?
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