Kala te souhaite la bienvenueKalaMaths

Vecteurs, droites et plans de l'espace

🟠 Difficile

Les énoncés sont gratuits, et les 2 premiers corrigés sont offerts. Les autres corrigés détaillés sont réservés aux abonnés.

S'abonner
  1. 1

    On donne u⃗(2−13)\vec{u}\begin{pmatrix} 2 \\ -1 \\ 3 \end{pmatrix} et v⃗(15k)\vec{v}\begin{pmatrix} 1 \\ 5 \\ k \end{pmatrix}.
    a) Détermine kk pour que les deux vecteurs soient orthogonaux.
    b) Calcule alors les deux normes.

    Voir le corrigéoffert

    a) Le produit scalaire vaut 2×1+(−1)×5+3k=2−5+3k=3k−32 \times 1 + (-1) \times 5 + 3k = 2 - 5 + 3k = 3k - 3.
    Il est nul pour k=1k = 1.

    b) ∥u⃗∥=4+1+9=14≈3,74\Vert\vec{u}\Vert = \sqrt{4 + 1 + 9} = \sqrt{14} \approx 3{,}74.
    Avec k=1k = 1 : ∥v⃗∥=1+25+1=27=33≈5,20\Vert\vec{v}\Vert = \sqrt{1 + 25 + 1} = \sqrt{27} = 3\sqrt{3} \approx 5{,}20.

  2. 2

    On donne A(0 ; 0 ; 0)A(0 \,;\, 0 \,;\, 0), B(2 ; 0 ; 0)B(2 \,;\, 0 \,;\, 0), C(0 ; 3 ; 0)C(0 \,;\, 3 \,;\, 0) et D(0 ; 0 ; 4)D(0 \,;\, 0 \,;\, 4).
    a) Calcule les longueurs AB, AC et AD.
    b) Montre que les arêtes issues de A sont deux à deux orthogonales, puis calcule la longueur BD.

    Voir le corrigéoffert

    a) AB=2AB = 2, AC=3AC = 3, AD=4AD = 4 (chaque point est sur un axe).

    b) AB→(200)\overrightarrow{AB}\begin{pmatrix} 2 \\ 0 \\ 0 \end{pmatrix}, AC→(030)\overrightarrow{AC}\begin{pmatrix} 0 \\ 3 \\ 0 \end{pmatrix}, AD→(004)\overrightarrow{AD}\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \\ 4 \end{pmatrix}.
    AB→⋅AC→=0\overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC} = 0, AB→⋅AD→=0\overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AD} = 0, AC→⋅AD→=0\overrightarrow{AC} \cdot \overrightarrow{AD} = 0 : deux à deux orthogonales.
    BD→(−204)\overrightarrow{BD}\begin{pmatrix} -2 \\ 0 \\ 4 \end{pmatrix}, donc BD=4+0+16=20=25BD = \sqrt{4 + 0 + 16} = \sqrt{20} = 2\sqrt{5}.

    8 corrigés détaillés pas à pas restent à débloquer

    Chacun reprend l'énoncé, montre le calcul étape par étape et dit où se trouve le piège.

    Le pack de révision, gratuit

    L'essentiel des dix premiers chapitres du programme, en PDF : ce qu'il faut retenir et les questions qui vérifient que c'est acquis. Puis 5 e-mails sur 14 jours, et c'est tout.

  3. 3

    Dans un repère orthonormé, on donne A(1 ; 2 ; 3)A(1 \,;\, 2 \,;\, 3) et B(5 ; 0 ; 1)B(5 \,;\, 0 \,;\, 1).
    a) Calcule les coordonnées du milieu I de [AB][AB] et la longueur AB.
    b) Le point C(3 ; 1 ; 2)C(3 \,;\, 1 \,;\, 2) est-il le milieu de [AB][AB] ? Justifie de deux façons.

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
  4. 4

    On donne u⃗(1−23)\vec{u}\begin{pmatrix} 1 \\ -2 \\ 3 \end{pmatrix} et v⃗(41k)\vec{v}\begin{pmatrix} 4 \\ 1 \\ k \end{pmatrix}.
    a) Détermine kk pour que u⃗\vec{u} et v⃗\vec{v} soient orthogonaux.
    b) Pour cette valeur de kk, calcule ∥u⃗∥\Vert \vec{u}\Vert et ∥v⃗∥\Vert \vec{v}\Vert.

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
  5. 5

    On donne u⃗(2−12)\vec{u}\begin{pmatrix} 2 \\ -1 \\ 2 \end{pmatrix} et v⃗(122)\vec{v}\begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\ 2 \end{pmatrix}.
    a) Calcule u⃗⋅v⃗\vec{u} \cdot \vec{v}, ∥u⃗∥\Vert \vec{u}\Vert et ∥v⃗∥\Vert \vec{v}\Vert.
    b) Calcule une mesure de l'angle entre ces deux vecteurs, arrondie au degré.

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
  6. 6

    Dans un repère orthonormé de l'espace, on donne A(1 ; 0 ; 2)A(1 \,;\, 0 \,;\, 2), B(3 ; 2 ; 4)B(3 \,;\, 2 \,;\, 4) et C(0 ; −1 ; 1)C(0 \,;\, -1 \,;\, 1).
    a) Calcule les coordonnées de AB→\overrightarrow{AB} et AC→\overrightarrow{AC}.
    b) Les points A, B et C sont-ils alignés ?

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
  7. 7

    Dans un repère orthonormé de l'espace, on donne A(2 ; −1 ; 0)A(2 \,;\, -1 \,;\, 0), B(4 ; 1 ; 3)B(4 \,;\, 1 \,;\, 3) et C(0 ; −3 ; −3)C(0 \,;\, -3 \,;\, -3).
    a) Calcule les coordonnées de AB→\overrightarrow{AB} et AC→\overrightarrow{AC}.
    b) Les points A, B et C sont-ils alignés ?

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
  8. 8

    On donne u⃗(12−1)\vec{u}\begin{pmatrix} 1 \\ 2 \\ -1 \end{pmatrix}, v⃗(011)\vec{v}\begin{pmatrix} 0 \\ 1 \\ 1 \end{pmatrix} et w⃗(23−3)\vec{w}\begin{pmatrix} 2 \\ 3 \\ -3 \end{pmatrix}.
    a) Cherche des réels aa et bb tels que w⃗=au⃗+bv⃗\vec{w} = a\vec{u} + b\vec{v}.
    b) Que peut-on en conclure sur ces trois vecteurs ?

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
  9. 9

    ABCDEFGH est un cube d'arête 1. On munit l'espace du repère orthonormé (A ; AB→,AD→,AE→)\left(A \,;\, \overrightarrow{AB}, \overrightarrow{AD}, \overrightarrow{AE}\right).
    a) Donne les coordonnées des sommets G, F et C, puis calcule la longueur de la grande diagonale AG.
    b) Calcule AG→⋅BF→\overrightarrow{AG} \cdot \overrightarrow{BF}, puis une mesure de l'angle entre ces deux vecteurs, arrondie au degré.

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →
  10. 10

    On donne A(2 ; 1 ; 0)A(2 \,;\, 1 \,;\, 0), B(4 ; 3 ; 2)B(4 \,;\, 3 \,;\, 2) et C(1 ; 4 ; −1)C(1 \,;\, 4 \,;\, -1).
    a) Calcule AB→⋅AC→\overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC}, puis les longueurs AB et AC.
    b) Le triangle ABC est-il rectangle en A ? Calcule une mesure de l'angle BAC^\widehat{BAC}, arrondie au dixième de degré.

    🔒 Corrigé détailléVoir ce qu'il contient →

Comment ça s'est passé ?

Retrouve tout dans Mon suivi.

Le pack de révision, gratuit

L'essentiel des dix premiers chapitres du programme, en PDF : ce qu'il faut retenir et les questions qui vérifient que c'est acquis. Puis 5 e-mails sur 14 jours, et c'est tout.

Partager avec ma classe

Les énoncés de cette page sont gratuits et s'ouvrent sans compte : l'adresse peut être donnée telle quelle, au tableau ou dans l'espace numérique de travail.