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Notion de fonction

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  1. 1

    Soit la fonction f définie par f(x) = x² − 4x + 3.
    a) Calcule f(0), f(1) et f(4).
    b) Que remarques-tu pour les images de 0 et de 4 ?
    c) Trouve tous les antécédents de 3 par f (résous l'équation).
    d) Explique pourquoi ce résultat ne contredit pas le fait que f est une fonction.

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    a) On remplace x par chaque valeur.
    f(0) = 0² − 4 × 0 + 3 = 0 − 0 + 3 = 3.
    f(1) = 1² − 4 × 1 + 3 = 1 − 4 + 3 = 0.
    f(4) = 4² − 4 × 4 + 3 = 16 − 16 + 3 = 3.
    b) On remarque que f(0) = 3 et f(4) = 3 : les nombres 0 et 4 ont la MÊME image, 3.
    c) On cherche tous les x tels que f(x) = 3 :
    x² − 4x + 3 = 3
    Je retire 3 aux deux membres :
    x² − 4x = 0
    Je factorise par x :
    x(x − 4) = 0
    Un produit est nul quand l'un des facteurs est nul : x = 0 ou x − 4 = 0, donc x = 0 ou x = 4.
    Les antécédents de 3 sont 0 et 4 (cela confirme le b).
    d) La règle d'une fonction est : chaque nombre de départ a UNE SEULE image. Ici, c'est le cas. En revanche, rien n'interdit qu'un même résultat (3) provienne de plusieurs nombres de départ. Il est donc normal que 3 ait deux antécédents : f reste bien une fonction.

  2. 2

    On considère le programme de calcul suivant : choisir un nombre, le multiplier par 2, ajouter 8, puis diviser le tout par 2. On note f la fonction qui à un nombre x associe le résultat du programme.
    a) Calcule l'image de 5.
    b) Montre que, pour tout nombre x, f(x) = x + 4.
    c) Existe-t-il un nombre égal à son image par f ? (résous f(x) = x)

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    a) On suit le programme avec 5 :
    5 × 2 = 10 ; 10 + 8 = 18 ; 18 ÷ 2 = 9.
    Donc l'image de 5 est 9, soit f(5) = 9.
    b) On traduit le programme avec x :
    f(x) = 2x+82\frac{2x + 8}{2}
    On peut séparer la fraction : 2x+82\frac{2x + 8}{2} = 2x2\frac{2x}{2} + 82\frac{8}{2} = x + 4.
    Donc, pour tout nombre x, f(x) = x + 4.
    Vérification avec le a : f(5) = 5 + 4 = 9. ✓
    c) On cherche x tel que f(x) = x :
    x + 4 = x
    Je retire x aux deux membres :
    4 = 0.
    Cette égalité est impossible : il n'existe aucun nombre égal à son image par f. Quel que soit le nombre choisi, le résultat est toujours 4 de plus.

  3. 3

    Soit la fonction f définie par f(x) = x².
    a) Compare les images de 5 et de −5.
    b) Trouve tous les antécédents de 49.
    c) Le nombre −9 a-t-il un antécédent par f ? Justifie.
    d) Combien d'antécédents le nombre 0 a-t-il ?

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  4. 4

    Un rectangle a une largeur de x cm et une longueur qui dépasse la largeur de 3 cm.
    a) Exprime le périmètre P(x) de ce rectangle en fonction de x.
    b) Calcule P(4).
    c) Pour quelle largeur x le périmètre vaut-il 26 cm ?

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  5. 5

    On sait qu'une fonction g vérifie : g(−2) = 5, g(0) = 5, g(3) = −1 et g(6) = 8.
    a) Donne l'image de 6 par g.
    b) Cite deux antécédents de 5.
    c) Peut-on connaître l'image de 4 avec ces seules informations ? Explique.
    d) Un élève affirme : « 5 est l'image de −2 et aussi de 0, donc g n'est pas une fonction. » A-t-il raison ?

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  6. 6

    Soit la fonction f définie par f(x) = 3x − 1.
    a) Calcule f(−2) et f(4).
    b) Trouve l'antécédent de 14.
    c) Existe-t-il un nombre égal à son image par f ? (résous f(x) = x)

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  7. 7

    On connaît plusieurs points de la courbe d'une fonction h : elle passe par (−3 ; 2), (0 ; −1), (2 ; 3) et (5 ; 3).
    a) Donne h(0) et h(2).
    b) Quels sont les deux antécédents de 3 que l'on peut lire sur ces points ?
    c) L'équation h(x) = 3 a-t-elle exactement deux solutions ? Explique.

    -4-3-2-1123456-3-2-1123450
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  8. 8

    Soit la fonction f définie par f(x) = 2x².
    a) Calcule f(3) et f(−3).
    b) Trouve tous les antécédents de 8.
    c) Le nombre −2 a-t-il un antécédent par f ? Justifie.

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  9. 9

    Un abonnement de vélos en libre-service coûte 15 € de frais fixes, plus 2 € par trajet. On note f(x) le prix total payé pour x trajets.
    a) Exprime f(x) en fonction de x.
    b) Calcule le prix pour 7 trajets.
    c) Marie a payé 41 €. Combien de trajets a-t-elle effectués ?
    d) 20 € est-il l'image d'un nombre entier de trajets ?

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  10. 10

    On donne deux fonctions : f(x) = 4x − 3 et g(x) = x + 6.
    a) Calcule f(2) et g(2).
    b) Existe-t-il un nombre qui a la même image par f et par g ? (résous f(x) = g(x))
    c) Vérifie ton résultat en calculant les deux images pour ce nombre.

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