Se repérer et se déplacer

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1
Sur le plan du parc, un robot est en H2 et regarde vers la gauche. Programme : avance de 3 cases, tourne d'un quart de tour à droite, avance de 3 cases, tourne d'un quart de tour à droite, avance de 1 case. Que trouve-t-il ?
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Il avance de 3 cases vers la gauche : de H2 à E2.
Il regarde vers la gauche de la feuille ; sa droite est vers le haut. Après le quart de tour, il regarde vers le haut. Il avance de 3 cases : de E2 à E5.
Quart de tour à droite : il regarde vers la droite. Il avance de 1 case : de E5 à F5.
Le robot arrive en F5 : il trouve le lac.
2
Combien de cubes faut-il ajouter à cet assemblage pour obtenir un grand cube de 3 cubes de long, 3 de large et 3 de haut ?
On observe ensemble !
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Je compte l'assemblage, rangée par rangée : au fond $3 + 3 + 3 = 9$ , au milieu $3 + 1 + 1 = 5$ , devant $3 + 1 + 0 = 4$ . $9 + 5 + 4 = 18$ .
Le grand cube a $3 \times 3 \times 3 = 27$ cubes.
$27 - 18 = 9$ .
Il faut ajouter 9 cubes.
8 corrigés détaillés pas à pas restent à débloquer
Chacun reprend l'énoncé, montre le calcul étape par étape et dit où se trouve le piège.
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3
Adam sort de la boulangerie et descend la rue jusqu'à la grande rue. Il tourne à droite, puis prend la première rue à droite. Où arrive-t-il ? Écris ensuite l'itinéraire du retour.
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4
Kala suit le code ← ← ↑ ↑ ↑ et arrive à sa niche, dans la case F5. De quelle case est-elle partie ?
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5
Un robot est en D4 et regarde vers la droite. Programme : recule de 2 cases, tourne d'un quart de tour à gauche, avance de 1 case, fait demi-tour, avance de 3 cases. Dans quelle case arrive-t-il ?
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6
Un pavé est construit avec des petits cubes : 4 cubes de long, 3 cubes de large et 2 cubes de haut. Combien de petits cubes faut-il ?
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7
Sur un quadrillage, Zoé va de la case A1 à la case C2 en faisant le moins de pas possible. Combien de chemins différents peut-elle prendre ?
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8
Un robot regarde vers le haut. Il fait : un quart de tour à droite, un quart de tour à droite, un quart de tour à gauche, un demi-tour, un quart de tour à droite. Vers où regarde-t-il à la fin ?
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9
Pour aller de l'école à la boulangerie, Malo dit : « Je prends la grande rue vers la droite, puis la deuxième rue à gauche. » Où arrive-t-il ? Corrige son itinéraire.
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10
Ce petit escalier de 4 marches est fait de cubes. Combien de cubes faut-il pour construire, de la même façon, un escalier de 6 marches ?
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