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Ensembles de nombres et intervalles

🟢 Facile

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  1. 1

    Écris sous forme d'inégalité l'appartenance x ∈ ]−∞ ; 3].

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    La borne de gauche est −∞-\infty avec un crochet ouvert : il n'y a pas de plus petite valeur, x peut être aussi petit qu'on veut.
    La borne de droite est 3 avec un crochet fermé ] : 3 est inclus, donc x peut valoir 3.
    Cela se traduit par : x≤3x \le 3.

  2. 2

    Traduis l'inégalité −2 ≤ x < 6 sous forme d'intervalle.

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    On regarde chaque borne.
    Borne −2-2 : le symbole ≤signifie que−2\le \text{signifie que} -2 est inclus → crochet fermé [ vers −2-2.
    Borne 6 : le symbole < signifie que 6 est exclu → crochet ouvert [ vers 6.
    Donc x∈[−2 ; 6[x \in [-2 \,;\, 6[.

  3. 3

    Le nombre 2,5 appartient-il à l'intervalle [−1 ; 4[[-1 \,;\, 4[ ? Justifie.

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  4. 4

    L'inéquation |x − 5| ≤ 2 décrit un intervalle centré en 5 de rayon 2. Donne cet intervalle.

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  5. 5

    Calcule : a) ∣−9∣|-9| b) |4| c) ∣−0,7∣|-0{,}7| d) |0|.

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  6. 6

    On considère les intervalles I=[1 ; 6]I = [1 \,;\, 6] et J=[4 ; 9]J = [4 \,;\, 9]. Détermine I∩JI \cap J.

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  7. 7

    Complète chaque pointillé avec ∈ ou ∉ : a) −4…N-4 \dots \mathbb{N} b) 2,7 … 𝔻 c) 12…Z\frac{1}{2} \dots \mathbb{Z} d) 6 … ℕ.

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  8. 8

    Pour chaque nombre, donne le plus petit ensemble parmi ℕ, ℤ, 𝔻, ℚ auquel il appartient : a) 7 b) −5-5 c) 0,25 d) 23\frac{2}{3}.

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  9. 9

    On donne A={2 ; 4 ; 6 ; 8}A = \{2 \,;\, 4 \,;\, 6 \,;\, 8\} et B={3 ; 4 ; 5 ; 6}B = \{3 \,;\, 4 \,;\, 5 \,;\, 6\}. Détermine A∩BA \cap B et A∪BA \cup B.

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  10. 10

    Traduis chaque phrase par un intervalle.
    a) x est strictement supérieur à 4.
    b) x est compris entre −1-1 et 3, bornes comprises.
    c) x est négatif ou nul.

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