Organisation et gestion de données

Voici les moyens de transport de 12 élèves pour venir au collège : bus, vélo, bus, à pied, vélo, bus, à pied, bus, vélo, à pied, bus, vélo. a) Range ces données dans un tableau d'effectifs. b) Quel est l'effectif total ? Vérifie ta réponse.

Un club compte 60 membres répartis en 4 activités : judo 21, danse 17, escalade 14 et natation. Quel est l'effectif de la natation ?

Sur un diagramme en bâtons, l'échelle est : 1 carreau = 5 spectateurs. Un bâton mesure 6 carreaux de haut. Quel effectif représente-t-il ?

Une enquête donne : chocolat 18, vanille 12, fraise 9, pistache 6. a) Combien de personnes ont été interrogées ? b) Combien de personnes de plus ont choisi le chocolat plutôt que la fraise ?

Sur un diagramme, l'échelle est : 1 carreau = 4 votes. Les bâtons mesurent : projet A 5 carreaux, projet B 3 carreaux, projet C 7 carreaux. a) Donne l'effectif de chaque projet. b) Quel est le nombre total de votes ?

Dans un sondage, 40 personnes ont répondu. 24 ont choisi « oui » et le reste « non ». a) Quel est l'effectif de « non » ? b) Quelle fraction des personnes a répondu « non » ? Simplifie-la.

Tu veux dessiner un diagramme dont les effectifs vont jusqu'à 30. Ta feuille fait au maximum 6 carreaux de haut. Quelle échelle « 1 carreau = ? » choisir pour que le plus grand bâton tienne juste ?

Marc a interrogé 30 élèves. Son tableau indique : rouge 11, bleu 9, vert 7, jaune 5. En additionnant, retrouve-t-il bien 30 ? Sinon, où est le problème ?

Un diagramme montre les ventes de glaces d'un marchand sur 4 jours : lundi 15, mardi 22, mercredi 8, jeudi 15. a) Combien de glaces a-t-il vendues en tout ? b) Quel jour a-t-il vendu autant que le lundi ?

Sur un diagramme, l'échelle est : 1 carreau = 10 visiteurs. Le bâton du samedi mesure 9 carreaux et celui du dimanche 6 carreaux. Combien de visiteurs de plus y a-t-il eu le samedi ?