Pensée informatique et algorithmique
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Voici un algorithme pour se préparer le matin : 1. Se lever 2. S'habiller 3. Prendre le petit-déjeuner 4. Mettre son cartable. Combien d'instructions contient cet algorithme ?
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On compte les lignes numérotées, car chaque ligne est une instruction (un ordre simple).
Ligne 1 : « Se lever ».
Ligne 2 : « S'habiller ».
Ligne 3 : « Prendre le petit-déjeuner ».
Ligne 4 : « Mettre son cartable ».
Il y a donc 4 instructions.
L'ensemble de ces instructions mises dans l'ordre forme une séquence. - 2
Un algorithme est-il une suite d'instructions rangées dans l'ordre, ou une suite en désordre ? Explique pourquoi l'ordre est important en prenant l'exemple du bol de céréales.
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Un algorithme est une suite ordonnée d'instructions : on les exécute les unes après les autres, dans l'ordre où elles sont écrites.
L'ordre est important car changer l'ordre change le résultat.
Exemple : pour un bol de céréales, il faut d'abord « prendre le bol », puis « verser les céréales », puis « ajouter le lait ».
Si on ajoute le lait avant d'avoir pris le bol, le lait tombe à côté : l'algorithme ne marche plus.
Conclusion : un algorithme est bien une suite ordonnée. - 3
Écris la séquence complète produite par le programme : répéter 4 fois (avancer).
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Réécris ce programme en utilisant une boucle : sauter, sauter, sauter, sauter, sauter.
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Un programme reçoit un nombre puis l'affiche sans le changer. Le nombre reçu s'appelle l'entrée, et le nombre affiché s'appelle la sortie. Si l'entrée est 12, quelle est la sortie ?
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Kala doit avancer de 6 cases. Un élève a écrit : avancer, avancer, avancer, avancer, avancer. Le programme est-il correct ? S'il contient un bug, corrige-le.
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Sur un quadrillage, le robot avance d'une case à chaque flèche : ↑ monte, ↓ descend, → va à droite, ← va à gauche. Le robot exécute : → → ↑. De combien de cases s'est-il déplacé vers la droite ? De combien vers le haut ?
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Voici les instructions dans le désordre pour planter une graine : (A) Recouvrir de terre (B) Creuser un trou (C) Arroser (D) Poser la graine dans le trou. Remets-les dans le bon ordre.
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Combien d'instructions « aboyer » le programme « répéter 7 fois (aboyer) » exécute-t-il en tout ?
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Associe chaque mot à sa définition. Mots : entrée, sortie, boucle, débogage. Définitions : (1) ce qu'un programme reçoit ; (2) ce qu'un programme produit à la fin ; (3) répéter plusieurs fois la même action ; (4) chercher et corriger une erreur.
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