Pensée informatique et algorithmique
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Écris la séquence complète produite par le programme : répéter 4 fois (avancer).
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Une boucle « répéter 4 fois (avancer) » demande de refaire l'action « avancer » 4 fois de suite.
Je déplie la boucle en écrivant « avancer » autant de fois que le nombre indiqué :
avancer, avancer, avancer, avancer.
Vérification : je compte les mots « avancer », il y en a bien 4. - 2
Réécris ce programme en utilisant une boucle : sauter, sauter, sauter, sauter, sauter.
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Je repère l'action qui se répète : c'est « sauter ».
Je compte combien de fois elle apparaît : sauter (1), sauter (2), sauter (3), sauter (4), sauter (5), soit 5 fois.
Je remplace la répétition par une boucle :
répéter 5 fois (sauter).
Vérification : en dépliant « répéter 5 fois (sauter) » je retrouve bien 5 fois « sauter ». - 3
Combien d'instructions « aboyer » le programme « répéter 7 fois (aboyer) » exécute-t-il en tout ?
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Un algorithme est-il une suite d'instructions rangées dans l'ordre, ou une suite en désordre ? Explique pourquoi l'ordre est important en prenant l'exemple du bol de céréales.
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Sur un quadrillage, le robot avance d'une case à chaque flèche : ↑ monte, ↓ descend, → va à droite, ← va à gauche. Le robot exécute : → → ↑. De combien de cases s'est-il déplacé vers la droite ? De combien vers le haut ?
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Un programme reçoit un nombre puis l'affiche sans le changer. Le nombre reçu s'appelle l'entrée, et le nombre affiché s'appelle la sortie. Si l'entrée est 12, quelle est la sortie ?
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Voici les instructions dans le désordre pour planter une graine : (A) Recouvrir de terre (B) Creuser un trou (C) Arroser (D) Poser la graine dans le trou. Remets-les dans le bon ordre.
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Kala doit avancer de 6 cases. Un élève a écrit : avancer, avancer, avancer, avancer, avancer. Le programme est-il correct ? S'il contient un bug, corrige-le.
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Associe chaque mot à sa définition. Mots : entrée, sortie, boucle, débogage. Définitions : (1) ce qu'un programme reçoit ; (2) ce qu'un programme produit à la fin ; (3) répéter plusieurs fois la même action ; (4) chercher et corriger une erreur.
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Voici un algorithme pour se préparer le matin : 1. Se lever 2. S'habiller 3. Prendre le petit-déjeuner 4. Mettre son cartable. Combien d'instructions contient cet algorithme ?
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