Les probabilités
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- 1
On fait tourner cette roue. Il y a deux résultats possibles : noir ou blanc. A-t-on une chance sur deux d'obtenir noir ?
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La roue a 4 secteurs égaux : 3 noirs et 1 blanc.
Le noir occupe beaucoup plus de place que le blanc : il a plus de chances de sortir.
Deux issues possibles ne veut pas dire une chance sur deux.
Non : on a plus d'une chance sur deux d'obtenir noir. - 2
On lance un dé à six faces. Range ces événements du moins probable au plus probable : « obtenir un nombre pair », « obtenir 7 », « obtenir 2 », « obtenir un nombre plus petit que 6 ».
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Obtenir 7 : aucune face, c'est impossible.
Obtenir 2 : une seule face, contre 5 autres, c'est peu probable.
Obtenir un nombre pair : 2, 4 ou 6, 3 faces, autant que les 3 autres, c'est une chance sur deux.
Obtenir un nombre plus petit que 6 : 1, 2, 3, 4 ou 5, 5 faces contre une seule, c'est probable.
Du moins probable au plus probable : obtenir 7, obtenir 2, obtenir un nombre pair, obtenir un nombre plus petit que 6.8 corrigés détaillés pas à pas restent à débloquer
Chacun reprend l'énoncé, montre le calcul étape par étape et dit où se trouve le piège.
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- 3
Ce sac contient 6 billes blanches. Rose veut en colorier en vert pour avoir une chance sur deux de tirer une bille verte. Combien doit-elle en colorier ?
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Malo dit : « Demain, soit il pleuvra, soit il ne pleuvra pas. Il y a donc une chance sur deux qu'il pleuve. » A-t-il raison ?
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Hugo tire une carte au hasard dans un jeu de 32 cartes : 16 cartes rouges et 16 cartes noires. Obtenir une carte rouge est-il peu probable, une chance sur deux ou probable ?
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Le sac A contient 3 billes rouges et 1 bille bleue. Le sac B contient 1 bille rouge et 3 billes bleues. Lina veut tirer une bille rouge. Dans quel sac doit-elle piocher ?
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Avec un dé à six faces, obtenir un nombre pair est-il peu probable, une chance sur deux ou probable ?
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Classe chaque événement : impossible, certain, ou possible mais pas certain. a) Tirer une bille bleue dans un sac qui ne contient que des billes rouges. b) Voir l'enseignante mardi prochain, jour d'école. c) Après un lundi vient un mardi.
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On fait tourner cette roue de 8 secteurs égaux. Obtenir un nombre pair, est-ce une chance sur deux ?
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Sami dit qu'il a une chance sur deux de tirer une bille rouge dans ce sac. A-t-il raison ?
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Comment ça s'est passé ?
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