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Le repérage dans le plan

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  1. 1

    Le point T est posé sur l'axe des ordonnées, à 6 graduations au-dessus de O. Quelles sont ses coordonnées ?

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    Un point posé sur l'axe des ordonnées a une abscisse égale à 0.
    Il est 6 graduations au-dessus de O : son ordonnée est +6+6.
    Réponse : T(0 ; 6)T(0 \,;\, 6).

  2. 2

    Le point W a pour abscisse −4-4 et pour ordonnée 0. Écris ses coordonnées et dis sur quel axe il se trouve.

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    L'abscisse est −4-4 et l'ordonnée est 0, donc les coordonnées sont (−4 ; 0)(-4 \,;\, 0).
    Un point dont l'ordonnée vaut 0 se trouve sur l'axe des abscisses (l'axe horizontal).
    Réponse : W(−4 ; 0)W(-4 \,;\, 0), sur l'axe des abscisses.

  3. 3

    Donne les coordonnées de l'origine O du repère. Puis donne les coordonnées du point R situé sur l'axe des abscisses, à 4 graduations à droite de O.

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  4. 4

    Dans un repère, on part de O, on va de 3 vers la gauche puis de 2 vers le haut : c'est le point S. Écris ses coordonnées.

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  5. 5

    On considère le point P(7 ; 3)P(7 \,;\, 3). Quelle est son abscisse ? Quelle est son ordonnée ?

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  6. 6

    Sur une droite graduée, le point U a pour abscisse −2-2 et le point V a pour abscisse −5-5. Lequel des deux est le plus à droite ?

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  7. 7

    Décris, en partant de l'origine O, comment placer le point D(4 ; −3)D(4 \,;\, -3).

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  8. 8

    Sur une droite graduée d'origine O et d'unité 1, le point A est situé 6 graduations à droite de O et le point B est situé 4 graduations à gauche de O. Donne l'abscisse de A puis celle de B.

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  9. 9

    Les points E(5 ; 2)E(5 \,;\, 2) et F(2 ; 5)F(2 \,;\, 5) désignent-ils le même point ? Explique.

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  10. 10

    Dans un repère, on part de l'origine O, on se déplace de 2 vers la droite puis de 5 vers le haut : on obtient le point M. Écris les coordonnées de M.

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