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Continuité et valeurs intermédiaires

🟠 Difficile

Les énoncés sont gratuits, et les 2 premiers corrigés sont offerts. Les autres suivent l'accès à la famille « Dérivation et variations ».

  1. 1

    Démontre que l'équation x5+x−3=0x^5 + x - 3 = 0 admet une unique solution réelle, puis donne un encadrement d'amplitude 0,10{,}1.

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    Posons f(x)=x5+x−3f(x) = x^5 + x - 3, continue sur l'ensemble des réels. Sa dérivée vaut 5x4+15x^4 + 1, strictement positive : la fonction est strictement croissante. Avec des limites valant −∞-\infty et +∞+\infty, elle prend chaque valeur réelle exactement une fois : l'équation a donc une unique solution.
    On la localise : f(1)=−1f(1) = -1 et f(2)=31f(2) = 31, donc elle est dans [1;2][1 ; 2].
    On affine : f(1,1)≈−0,29f(1{,}1) \approx -0{,}29 et f(1,2)≈0,69f(1{,}2) \approx 0{,}69. L'encadrement est donc 1,1<x<1,21{,}1 \lt x \lt 1{,}2.

  2. 2

    Explique pourquoi la fonction partie entière ne vérifie pas la conclusion du théorème des valeurs intermédiaires.

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    Sur l'intervalle [0;1][0 ; 1], cette fonction vaut 0 partout sauf en 1, où elle vaut 1 : elle passe donc de 0 à 1 d'un coup.
    Le nombre 0,50{,}5 est pourtant compris entre ces deux valeurs, et aucun réel de l'intervalle ne lui est associé : l'équation n'a pas de solution.
    C'est que l'hypothèse de continuité n'est pas vérifiée : la fonction présente un saut en 1. Ce contre-exemple montre que l'hypothèse n'est pas décorative.

  3. 3

    Une fonction continue sur [0;1][0 ; 1] vérifie f(0)=0f(0) = 0 et f(1)=1f(1) = 1. Démontre qu'il existe un réel cc de cet intervalle tel que f(c)=0,5f(c) = 0{,}5.

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  4. 4

    Démontre que l'équation x=3−x\sqrt{x} = 3 - x admet une unique solution sur [0;9][0 ; 9].

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  5. 5

    Une fonction continue sur [0;1][0 ; 1] prend toutes ses valeurs dans [0;1][0 ; 1]. Démontre qu'il existe un réel cc tel que f(c)=cf(c) = c.

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  6. 6

    Explique pourquoi le théorème des valeurs intermédiaires ne permet pas de calculer la solution qu'il annonce.

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  7. 7

    Une fonction continue décroît de 5 à −2-2 sur [0;3][0 ; 3], puis croît de −2-2 à 4 sur [3;6][3 ; 6]. Détermine le nombre de solutions de l'équation f(x)=1f(x) = 1.

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  8. 8

    Écris un programme Python de dichotomie donnant une valeur approchée à 10−310^{-3} près de la solution de x3=2x^3 = 2 dans [1;2][1 ; 2].

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  9. 9

    Démontre que l'équation x4=x+3x^4 = x + 3 possède exactement deux solutions réelles.

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  10. 10

    Indique si une fonction non continue peut malgré tout prendre toutes les valeurs intermédiaires entre f(a)f(a) et f(b)f(b).

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Continuité et valeurs intermédiaires : exercices difficiles